Jak ze svých dětí záměrně činit učedníky (ENG)

Dobré vychovávání v období dospívání

Lindsey Carlsonová, autorka knihy Growing in Godliness: Průvodce dospívající dívky dospíváním v Kristu zkoumá, jak to vypadá, když rodiče záměrně vychovávají své dospívající.

Nabízí rady, jak pomoci mladým lidem moudře používat sociální média, sdílí, jak se s manželem snažili doma pěstovat kulturu upřímnosti a zranitelnosti, a zdůrazňuje jednu věc, kterou by si přála, aby jí někdo řekl o výchově dospívajících.

Předplatné: Podcasty: Apple | Google Play | Spotify | Stitcher | Castro | Pocket Casts | Castbox | Overcast | TuneIn | Player FM | Radio Public | RSS

Photo by Kaysha on Unsplash

Celý přepis

Vítejte na

01:23

Matt Tully

Lindsey, děkujeme, že ses k nám dnes připojila v The Crossway Podcast.

Lindsey Carlsonová

Děkuji za pozvání.

Osobní pozadí

01:28

Matt Tully

Řekněte nám něco o sobě a o své rodině.

Lindsey Carlsonová

Jsem manželkou zakladatele církve. Žijeme v Baltimoru ve státě Maryland a bydlíme tu už téměř čtyři roky. A máme pět dětí, a to v rozmezí od dvou do čtrnácti let, přičemž naše čtrnáctiletá holčička je naše jediná, takže pak máme ještě čtyři kluky.

Matt Tully

To zní jako docela rozptýlená domácnost.

Lindsey Carlsonová

Ano, takže jsme hlučná domácnost, pokud je nějaká otázka.

Učednictví v domácnosti

02:00

Matt Tully

Tak mi vysvětlete, jak vypadá váš proces učednictví s vašimi dětmi právě teď. Jsem si jistý, že se to liší v závislosti na věku dítěte a na tom, v jaké fázi se nachází. Ale jak vypadá záměrné učednictví u vás doma?

Lindsey Carlsonová

Ano, to je dobrá otázka. Když byly moje děti mladší, měla jsem takovou představu, že učednictví je velmi naplánované, víte, že se scházíme každé pondělí u kuchyňského stolu a máme osnovy, kterými procházíme. A co se týče toho, jak to v naší rodině fungovalo, tak to opravdu nebylo typicky v rytmu, že bychom to vždycky dělali takhle. Bylo to spíše jedinečné a přizpůsobené každému dítěti. Takže pokud jde o mou dceru, mohu se podívat na její život a říct si, že v této oblasti opravdu potřebuje povzbudit. A tak ji povzbudím, aby si přečetla tuto knihu nebo prostudovala tuto pasáž, nebo opravdu potřebuje více času s mámou nebo prostě vyhodnotit jejich konkrétní potřeby. A samozřejmě probíhá také rodinné učednictví. Takže čteme Písmo společně. Hodně společně zpíváme písně, protože celá moje rodina je velmi muzikální, ale pak to osobní učednictví jeden na jednoho se podle mě děje mnohem kreativněji a za pochodu.

Záměrnost v učednictví

03:21

Matt Tully

Zaráží mě, že když o tom mluvíte, že záměrnost je tady tak důležitou součástí skládačky, pokud jde o ukázňování našich dětí. A přesto máme často pocit, že život je prostě zaneprázdněný. Máme nejrůznější stresory. Máme závazky v církvi a v práci a pak další společenské aktivity. Jak přemýšlíte o tom, jak být záměrný s ohledem na učednictví se svými dětmi uprostřed všech ostatních věcí, které se tak nějak neustále ucházejí o naši pozornost?

Lindsey Carlsonová

Myslím, že jsme s manželem spíše hledali takové ty milostivé okamžiky, kdy Pán říká, že tohle je příležitost, abys zastavil a promluvil do této situace, nebo že tohle je to, co tvé dítě v tuto chvíli konkrétně potřebuje. A určitě jsou i chvíle, kdy se objevují spíše programové prvky. Například když vyjde kniha, o které si myslím: „Víš, to by opravdu prospělo tomu a tomu,“ nebo si opravdu myslím, že toto dítě potřebuje mít zcela konkrétní plán činnosti pro svůj vzor hříchu, se kterým se setkává. Mohou tam být nějaké konkrétní programové prvky, ale myslím, že častěji než o to jde o změnu mého srdce, abych pochopil: Co mě Bůh volá dát každému dítěti v okamžiku, kdy to potřebuje? Takže to může být spíše v tom, víte, když se můj puberťák trucuje na gauči a já chci opravdu jen jít spát. Nechci se zapojovat. Ale můžu říct, dobře, Pán mě žádá, abych na ni naléhal a zeptal se jí, co se děje, víte, a tak vedeme tento rozhovor a pak se nám otevře krásná příležitost sedět a dvě hodiny si povídat o jejím srdci a o tom, jak Pán působí, a povzbuzovat ji ve víře. A víte, to je velmi osobní způsob, jak se s ní spojit a učit ji tomu, co se v jejím životě skutečně děje. A tak si myslím, že je to spíš o tom, věnovat pozornost příležitostem, které Pán dává, když přicházejí, a myslím, že je to mnohem snazší, protože nemusíte chodit ven a hledat osnovy. Nemusíte si připravovat materiály a hledat čas. Je to tak, jak se setkáváte se životem na životě, což je to, co vidíme, jak Ježíš dělá se svými učedníky.

Časté mylné představy

05:33

Matt Tully

Ano, jaké jsou další běžné možná mylné představy, které jste viděli, že rodiče často mají, nebo které jste možná měli i vy o tom, jak by mohlo vypadat učednictví pro dospívající.

Lindsey Carlsonová

Myslím, že jako rodič si opravdu myslíte, že vaše dítě bude schopno osmózou převzít celou vaši teologii a všechny věci, které považujete za důležité a pravdivé. A tak si myslím, že někdy, když vaše dítě začne růst a pak začne zpochybňovat svět kolem sebe, může to být trochu drásavé, protože si říkáte: „No, já tomu věřím, a proč nechápalo, proč tomu věřím?“ A taky si říkáte: „Proč? A je to opravdu - je těžké a dobré sledovat, jak začínají zpochybňovat svět kolem sebe a říkat: „Proč je tohle dobré nebo proč je tohle špatné nebo proč je to pro tebe důležité?“ Je to opravdu těžké a dobré sledovat, jak začínají zpochybňovat svět kolem sebe. A myslím, že někdy mohou mít rodiče tendenci - a vím, že já jsem k tomu určitě měla tendenci - reagovat na otázky s nervozitou, protože si mohou myslet: „Panebože, oni uvěří něčemu, co je naprosté kacířství,“ nebo víte: „Dívejte se, jdou špatnou cestou, tady to jde.“ To je to, co si myslíte? A prostě zpomalit a vyslechnout si jejich otázku a vlastně jim trpělivě a jemně vysvětlit, co hledají, protože já můžu mít tendenci tak trochu přeskakovat a říkat: „No jistě, je to proto, že... “, víte, a vysvětlovat velmi zběsile, protože chci, aby věřili tomu, čemu věřím, protože věřím, že je to pravda, a ve skutečnosti je pro ně lepší, když je nechám klást ty otázky a předložím jim pravdu, stejně jako někdo předložil pravdu mně v určitém okamžiku, a nechám je, aby přišli na to, jak přemýšlet o otázkách s biblickým světonázorem a křesťanskou etikou, abych jim nedával jen odpověď. Učím je, jak o věcech přemýšlet, aby, až se s nimi později setkají, věděli, jak tímto procesem projít.

Vnitřní změna vs. vnější akce

7:42

Matt Tully

To vlastně tak trochu vede k další otázce, kterou jsem měl právě v souvislosti s tím, jak pomáhat našim dětem dělat správná rozhodnutí, praktikovat duchovní disciplíny, které jsou důležité pro jejich vlastní duchovní růst a zralost a rozvoj, a přitom je nechceme nutit, aby dělaly věci a aby se tyto věci staly jen rutinou nebo aby je dělaly jen proto, aby se nám líbily, a ne ze správných pohnutek. Jak tedy najít rovnováhu mezi - ať už jde o čtení Bible, účast v církvi nebo modlitbu - jak najít rovnováhu mezi povzbuzováním dětí, aby tyto věci dělaly, a vyžadováním, aby občas některé z těchto věcí dělaly, a snahou soustředit se na kultivaci jejich srdcí, a ne jen na vnější jednání?

Lindsey Carlsonová

Myslím, že u každé z těchto věcí - modlitba, návštěva kostela, četba Písma - si myslím, že všechny tyto věci jsou věci, které chci, aby moje děti především vnímaly jako nezbytné pro mě osobně. Takže pokud budu mít k chození do kostela neustále špatný postoj a budu se chovat, jako by to byla jen povinnost, pak si to budou myslet také. Nebudou v tom vidět smysl. Pokud se nikdy nezmíním o tom, že čtu Písmo nebo ho používám v každodenním životě, nebudou v tom vidět potřebu nebo nebudou mít ani ponětí, proč by o to měli sami usilovat. Takže si myslím, že první část začíná tím, že se podívám sám na sebe a zjistím: je mé srdce naladěno na tyto věci a snažím se o ně aktivně? A pak si myslím, že další věcí je opět povzbudit je konkrétně v tom, kde se nacházejí. U mé dcery prostě věděla, že pravidelně čtu Písmo, a tak viděla, že mám vytištěný biblický plán, který jsem si přečetl, a ptala se mě na to. Co je to za papír? Proč si ty věci odškrtáváš? A tak jsem si to četla v její blízkosti, kde mohla vidět, že čtu, a ji to prostě přirozeně zajímalo, protože to bylo něco, na čem její mamince záleželo. A tak se zeptala: „Je to něco, co bych mohla udělat?“ „Ano,“ odpověděla. A já jsem řekla: „Určitě.“ Tak věřte, že jsem skočila k počítači a vytiskla jí to samé. A snažím se jí pořád ptát: „Hele, jak jsi na tom s plánem čtení Bible?“ Víš, a ona třeba řekne: „Ach bože, víš, zasekla jsem se v téhle knize a opravdu se mi nedaří ji projít.“ A tak jsem se jí zeptala, jestli by to neudělala. Takové rozhovory typu: „Jo, to je úplně normální. Spousta lidí se tam zasekne. Prostě pokračuj dál. Je to opravdu důležité.“ Víte, myslím, že normalizace disciplín a výzev, kterým v nich čelíte, je důležitá, takže si myslím, že stačí tyto věci modelovat a pak se jich chopit, když mají zájem, a opravdu rozdmýchat tyto plamínky, ať už to vypadá jakkoli pro vaše konkrétní dítě.

Sociální média

10:27

Matt Tully

Když myslíte zejména na svou dceru, ale i na všechny vaše děti, jak vy a vaše rodina přemýšlíte o zapojení do sociálních médií? Je zřejmé, že sociální média se stala právě takovým dominantním vlivem a něčím, co se zdá být všudypřítomné v životě mnoha dnešních dospívajících. A ano, může to být tak nebezpečná a obtížná věc, zejména když děti dospívají a začínají se potýkat s otázkami identity a přístupu k informacím, na které nemusí být připravené, přístupu k materiálům, které mohou být nevhodné. Jak po této cestě kráčíte se svou dcerou? A jak se to slučuje s výchovou v Kristu?

Lindsey Carlsonová

Woo, člověče, s velkou pokorou a spoustou modliteb o Boží milosrdenství. Víte, měli jsme velké štěstí - nechci říkat štěstí - ale byli jsme velmi vděční, že moje dcera nebyla typem osobnosti, která by prosila, aby byla opravdu hodně na sociálních sítích. Přesto si řekla, aby se dostala na Instagram. A tak jsme jí dovolili být pouze na Instagramu. Schvalujeme její přátele a snažíme se to tak nějak kontrolovat. Ale rozhodně budeme na té pomalejší, mnohem opatrnější straně, vydržme co nejdéle, protože prostě cítím, že to vyhodnocuji na základě: pokud vím, že něco není dobré pro mě, a já jsem dospělý člověk s plnou sadou dovedností a uvažování a logiky, a mohu mít tendenci být závislý, a mohu mít tendenci cítit tu past srovnávání a úzkost, kterou to způsobuje, pak vím, že to není dobrý dar pro mou dceru, že chci, aby pokračovala. Takže si myslím, že se s ní prostě snažím často vést tyto rozhovory, když mluvíme o tom, jak její kamarádky zveřejňují příspěvky, a když se na věci díváme a říkáme, víš, na co si myslíš, že to ukazuje, proč si myslíš, že chce, aby to lidé věděli nebo viděli? Víte, a jaké věci si myslíte, že je vhodné, aby lidé, pro které pracujete, viděli nebo slyšeli. Mění to váš názor na toho člověka, protože jste si to přečetli? Takže chci říct, že se s nimi prostě snažím hodně vést tyhle rozhovory, protože vím, že to není něco, co bych dokázala odložit na jejich dospělý život. Chci, aby se to naučili používat zodpovědným přiměřeným způsobem, ale myslím si, že lidi jsou hodně, hodně, hodně rychlí na to, aby jim předali klíče od něčeho, co je opravdu, opravdu nebezpečné. Moje děti chodí do školy, kde děti vytáhnou telefon a jsou celou vyučovací hodinu na internetu. Takže kdyby se chtěla na něco podívat, mohla by se během hodiny přírodopisu podívat na telefon třeba 25 lidí ve třídě, a pak nastoupí do školního autobusu a kdokoli ve školním autobuse si může cokoli vytáhnout. Takže ji sice chráním, protože chci, aby viděla, že ji mám ráda a snažím se ji chránit velmi konkrétními způsoby, ale zároveň ji chci naučit, proč ji chráníme, protože by mohla kdykoli během dne vyjít ze dveří a rozhodnout se sama, víte, takže chci, aby věděla, kdy a jestli - spíš jestli - na něco narazíte, přijďte si s námi promluvit. Řekni nám, co jsi viděla. Řekněte nám, jaká byla vaše reakce, když jste to viděla. Promluvíme si o tom, jak se s tím vypořádat. A to se snažíme naučit každé z našich dětí způsobem přiměřeným jejich věku, který bude postupný s tím, jak budou růst.

Upřímnost a zranitelnost

14:04

Matt Tully

Mluvte o tom trochu víc. Víte, tolik si jako rodiče přejeme, aby k nám naše děti byly upřímné a někdy i zranitelné. Jak to u své dcery podporujete tak, abyste se nesnažili být jen jejími kamarády a chtěli být stále tou autoritou, ale aby za vámi přišla s věcmi, se kterými se potýká, byla upřímná a tak trochu vás přizvala k rozhovoru. Jak tyto dvě věci vyvažujete?

Lindsey Carlsonová

Ano, myslím, že to hodně závisí na osobnosti. U mé dcery, která byla jedna z těch, které je těžší zlomit, si myslím, že to bylo právě modelování důvěryhodnosti pro ni, že jsem s ní a pro ni, nejen jako rodič, ale jako sestra v Kristu, a že mi skutečně záleží na tom, jak ji Bůh rozvíjí a formuje jako věřící. A tak za mnou může přijít, protože miluji Ježíše, a já jí řeknu, co potřebuje slyšet. A to také znamená, že se nebudu příliš dělit. Myslím, že někdy chci dávat spoustu rad a říkat: „No, tohle, víte, tohle bych udělal já.“ To je pravda. A tak si myslím, že jsem se musela opravdu pečlivě ukáznit, abych, když se otevře, to hned nepřevrátila v něco jako: „Je čas vylézt na mýdlovou skříňku a říct ti, co si myslím jako rodič,“ ale abych byla, víte, a to je biblický koncept, abych byla, víte, pomalá, abych mluvila, a rychlá, abych slyšela a naslouchala, víte, takže si myslím, že modelování toho, jak pro ni vypadá být dobrou kamarádkou. A pak také přemýšlím o tom, jak o ní mluvím s ostatními lidmi, když jsem před ní nebo na internetu, nebo, víte, myslím, že spousta lidí vidí své děti jako materiál pro komedii nebo soucit nebo podobné věci, a tak mohou mít tendenci své děti tak trochu neúmyslně zneužívat. A děti si toho všimnou. Takže vám nebudou chtít říct informace, když budou vědět, že se otočíte a budete se jim posmívat před svými přáteli, víte, nebo že tuhle vtipnou historku zveřejníte na Facebooku nebo tak něco. Takže se snažím opravdu respektovat její soukromí a vyprávět příběhy jen tehdy, když vím, že jí to nevadí, nebo, víte, nechat ji, aby byla strážcem těch příběhů. Takže si myslím, že je to opravdu jen o tom, abyste jí ukázali dobré přátelství a pak se snažili být kamarádem, jako byste chtěli, aby byl dospělý kamarádem vám.

Důležitost místní církve

16:30

Matt Tully

Několikrát jsi teď zmínila důležitost místní církve a dokonce i ostatních žen v církvi. Jakou roli by podle tebe měly hrát ostatní starší ženy v učednictví tvé vlastní dcery?

Lindsey Carlsonová

Starší ženy hrají v životě mladších žen v církvi velmi důležitou roli. Vždyť já mám jen zkušenosti a dovednosti, které jsem získala za 37 let. Když to spojím se všemi ostatními životními zkušenostmi a moudrostí ostatních žen v mém sboru, čerpají prostě z většího, rozsáhlejšího zdroje, pokladnice. A tak chci, aby viděly, jak víra vypadá v mnoha různých kontextech, protože nechci, aby moje děti vyrostly a myslely si: „No, teď už vím, jak opakovat víru, když jsem běloška z předměstí, víte, v pastoračním kontextu, víte, s takovou výší příjmu.“ A taky chci, aby viděly, jak víra vypadá v mnoha různých kontextech. Chci, aby byly schopné vidět různé rasy. Chci, aby byli schopni vidět různé kariéry. Chci, aby mohli vidět různé životní zkušenosti a různá utrpení, a všechny tyto věci jsou v církvi k dispozici. Ale myslím si, že někdy, když jsou děti často tak trochu zaškatulkovány do mládežnických skupin - čímž vůbec nechci hanět mládežnické skupiny; myslím si, že mládežnické skupiny mohou sloužit skvělým účelům -, ale prostě si myslím, že potřebujeme, aby se děti podívaly za dveře mládežnických skupin a viděly obrovské zdroje, které se nacházejí u těchto starších žen. Když jsme se sem přestěhovali, měla moje dcera v našem starém kostele opravdu pevnou skupinu křesťanských kamarádek. A tak když jsme se přestěhovali do prostředí zakládání sborů, najednou zjistila, že nemá žádné křesťanské kamarádky. A bylo to pro ni velmi osamělé, velmi těžké období a hodně jsme s ní mluvili o tom, že: Podívej se na tyto ženy v církvi, které tě mají rády a hluboce do tebe investují, a přitom nejsou tvého věku. A mám kamarádky, které vychovávám, a které mi zavolají a řeknou: „Hele, můžeme vzít tvou dceru na kafe?“ A já jim řeknu: „Ne, ne, ne, ne, ne, ne, ne. „Ahoj, můžeme se sejít a zajít na oběd?“ “Ne. „Hele, víš, koupil jsem jí tenhle dárek k narozeninám.“ Zahrnují ji láskou a náklonností a něžnou péčí a moje dcera na oplátku zná jejich příběhy a zná jejich svědectví, vidí také jejich chyby a je schopna si vytvořit představu o tom, jak vypadá víra v mnoha různých věkových kategoriích a v mnoha různých zkušenostech, a to je něco, co jsem jako teenager nikdy neměl tu čest mít, protože jsem byl tak pohlcen lidmi svého věku a kopíroval jsem to, co měli všichni kolem mě. Takže si myslím, že někdy, víte, když dítě neví, co mu chybí, nebude to hledat. Takže si myslím, že jako jejich rodiče jim můžeme prokázat laskavost tím, že jim řekneme: „Hele, víš, znám jednu starší ženu; má úžasné svědectví. Rád bych vám zaplatil oběd a chtěl bych, abyste se jí na něco zeptali.“ Nebo: ‚Chci, abyste si poslechli její příběh.‘ Víte, co je to? A také je učit vidět potřeby jiných lidí, které by mohli být schopni zajistit. V jednom z našich předchozích sborů jsme měli ženu, která věděla, že její dcery mají rády děti. A tak rodiče platili své dceři za hlídání dětí pro naši rodinu, abychom nemuseli nést finanční břemeno, a byl to takový dar, že tato teenagerka, která byla ráda s našimi dětmi, přišla a sloužila, a když jsme nebyli v situaci, kdy bychom si mohli dovolit někoho zaplatit, a také ji to požehnalo, protože byla ráda s dětmi a mohla sloužit ve svém sboru v kontextu, kde používala své dary. Takže si myslím, že opravdu můžeme zkusit být kreativní v tom, jak v životě našeho dospívajícího vzbudit tuto náklonnost k místní církvi.

Rady pro dospívající

20:27

Matt Tully

Jakou radu byste si přáli dostat dříve, než se vám narodil teenager?

Lindsey Carlsonová

Víte, upřímně řečeno, mám pocit, že instinktivní reakce, když lidé slyší, že se z vašeho dítěte stává teenager, je první reakce, kterou nejčastěji dostávám: „Ale ne, držte se jako o život“ nebo ‚Ach jo, panebože.‘ To je nejčastější odpověď. A mám pocit, že se na to vždycky tak nějak díváme s takovou tou chmurnou náladou, „už je to tady“, a mám pocit, že bych si přála, aby mi někdo předtím, než jsem měla puberťáky, řekl, jak je to úžasné a jak je to zábavné, protože určitě jsou tu těžké věci, určitě jsou tu různé hory, které je třeba zdolat, ale myslím, že když jste s dětmi v letech, kdy jsou batolata a vy je dvacetkrát dáváte ven a osmmilionkrát říkáte „ne“ a každý večer čtete stejný biblický příběh. Myslím, že se to tak opakuje, a říkáte si, jestli to někdy přinese ovoce, a říkáte si, jestli to bude někdy fungovat, víte, a jaké bude moje dítě, až mu bude 13 nebo 14 let? A vědět, že když investujete rok co rok do učednictví, když jsou vaše děti malé, že když se z nich stanou teenageři, mnohokrát jsou to opravdu zábavní lidé a je tam tolik dobrého ovoce, které začínáte vidět kvést ze všech těch let investic, že bych si opravdu přál, aby někdo prostě řekl: „Hele, přicházejí teenagerská léta. Budou úžasná. Možná budou těžké, ale ty začneš všechnu tu moudrost, kterou jsi do nich vléval, proměňovat v praktickou teologii a učit je, jak ji aplikovat.“ A tak se stalo. Takže když mají lidé podle mě tendenci dávat najevo ten chmurný pocit, přál bych si, aby to otočili a řekli: „Jste připraveni? Protože tohle bude skvělé a budeš si to užívat a budeš mít tolik skvělých příležitostí.“ Tohle je opravdu skvělé. Takže si myslím, že bych si přála, aby mě někdo povzbudil v období dospívání.

Matt Tully

To je dobře.

Lindsey Carlsonová

Myslím, že lidé, kteří si prostě myslí něco jako: „Ach, teenageři jsou tak sebestřední a starají se jen o sebe a je jedno, co uděláte, budou si dělat, co chtějí.“ To je pravda. A já si myslím, že mám velmi pozorného, laskavého a velkorysého teenagera, který uklidí kuchyň, zatímco já ukládám děti do postele a jsem unavená. Víte, takže si myslím, že není nutně správné myslet si, že budete mít děti, které se ve třinácti stanou jinými lidmi a najednou jsou z nich, víte, jenom protivní, hrozní lidé. Myslím si, že pokud od dětství rostly ve zbožnosti a viděly, jak se u nich doma projevuje ovoce Ducha, že nemáte důvod očekávat, že jim bude 13 let a najednou se z nich stane zrůda.

Povzbuzující Písmo

23:29

Matt Tully

Když přemýšlíte o výchově svého dospívajícího, jaká klíčová pasáž vás napadá, která pro vás byla povzbudivá nebo poučná, když jste o to usilovali?

Lindsey Carlsonová

Ve 2. Petrově 3,17 se píše: „Vy tedy, milovaní, vědomi si toho předem, dávejte pozor, abyste se nenechali strhnout bludem bezbožných lidí a neztratili svou vlastní pevnost. Ale rostli v milosti a poznání našeho Pána a Spasitele Ježíše Krista.“ To je pravda. Takže já prostě, myslím si, že ty děti připravuji na to, aby mohly odstartovat a byly schopné být stabilní a pevné a zakořeněné v lásce ke Kristu a v jejich chápání toho, kdo je on. A tak pokud budou schopny přečkat bouře, bude to proto, že vědí, kdo je Ježíš, a jsou schopny rozlišit, co je pravda a jak vypadá omyl. A tak si prostě myslím, že ten obraz růstu v milosti a poznání - je pro mě tak povzbuzující vědět, že Ježíš rostl v poznání a porozumění, a tak je dobré a správné, aby naše děti rostly v poznání a rostly a rozuměly, protože tak poznají, kdo je Kristus, a budou schopny žít evangelium ve svém životě po zbytek svého života, doufejme.

Závěr

24:50

Matt Tully

No, Lindsey, moc ti děkuji za dnešní rozhovor, za to, že ses s námi podělila o něco málo ze své vlastní rodiny a o způsoby, jakými se snažíš učit své děti, zejména svou dospívající dceru. Opravdu si vážíme toho, že jste si udělala čas a přišla do dnešního pořadu.

Lindsey Carlsonová

Děkuji za pozvání.